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我与“地质灾害”的缘(杨凯)

2023-03-06


依然还记得上高中时喜欢看中国地理,时常被祖国的地大物博和山川秀美所深深吸引,总是一有课外时间就去校园图书馆翻阅相关书籍和杂志。有一次竟然在自习时间,偷偷翻着一本地理杂志,因为被描述的奇特的岩溶洞穴地貌所震撼,也不知从哪儿来的勇气,平时一直都胆小、很少问问题的我,不知怎的,竟独自拿着书本去问老师了。当见到我的地理老师鲍老师的时候,自己这才意识到不对劲,我像犯了错的小孩,低着头……,鲍老师问了几次,才明白过来。那天,老师并没有像以往上课时那么严厉,耐心地说了很多,心惊胆战的我早已都听不进去老师说的什么了,就记得最后鲍老师说以后上了大学,你可以学习地质,再好好弄清它的成因,但是现在你得认真学习高中课程,才能有机会去进入大学学习。或许,在那时心里就埋下了学习地质的“种子”,也是后来与“地质灾害”结识的“根”。

山西省第二水文地质工程地质队  杨凯

依然还记得上高中时喜欢看中国地理,时常被祖国的地大物博和山川秀美所深深吸引,总是一有课外时间就去校园图书馆翻阅相关书籍和杂志。有一次竟然在自习时间,偷偷翻着一本地理杂志,因为被描述的奇特的岩溶洞穴地貌所震撼,也不知从哪儿来的勇气,平时一直都胆小、很少问问题的我,不知怎的,竟独自拿着书本去问老师了。当见到我的地理老师鲍老师的时候,自己这才意识到不对劲,我像犯了错的小孩,低着头……,鲍老师问了几次,才明白过来。那天,老师并没有像以往上课时那么严厉,耐心地说了很多,心惊胆战的我早已都听不进去老师说的什么了,就记得最后鲍老师说以后上了大学,你可以学习地质,再好好弄清它的成因,但是现在你得认真学习高中课程,才能有机会去进入大学学习。或许,在那时心里就埋下了学习地质的“种子”,也是后来与“地质灾害”结识的“根”。

高中毕业填报志愿时,填报了很多地质相关专业,也算是比较顺利,迈入了全国的五大地质院校之一──石家庄经济学院(原河北地质学院),但是学习的环境工程专业,多少和当时想学的专业内容还有些出入。

懵懵懂懂地上了大学,学习着公共基础课程和基础专业知识课程,学习了基础环境地质学和普通岩石矿物学,慢慢地对地质有了更深入的了解和认识,但还一直没有“地质灾害”的概念。

2008年5月12日下午,当我和同学们还在教学楼正常学习普通化学课程时,忽然间教室内的课桌和电灯发生了晃动,当时我脑子里也是晕晕的,只听有人喊地震了、地震了……,老师这才匆忙组织学生往楼外撤离。后来才知道是汶川发生了大地震,而在这次地震中遇难的就有好几万人,给国家和人民带来了沉重的损失与极大的灾难。而就在这时才对地质灾害有了认识和了解,原来大自然赋予我们壮美山河的同时,也会给我们以沉重的打击和毁灭性的破坏。

在后来开始学习工程地质学基础课程时,我开始特别用心地学习课程中提到的地震、活动构造等知识,也对“广义的地质灾害”有了新的认识,它是由自然或者人为因素的作用下形成的对人类生命财产、环境造成破坏和损失的地质现象,有12类48种之多。它不仅包括破坏力极强的地震、火山灾害,也有崩塌、滑坡、泥石流灾害,也还包含有黄土湿陷、水土流失、水土污染等灾害,地质灾害内容广而深。
在2010年的8月份,当我和同学还在学校准备着实习内容总结的时候,听到同学说甘肃舟曲发生了特大泥石流地质灾害。短短时间就造成了上千人的伤亡,又一次被地质灾害震撼到了,那时我才认识到学习地质灾害的防治已经是涉及到人民利益的重大问题,需要有效的预报、预防和治理。如果能从事地质灾害的防治工作,一定是有意义的。

毕业后,我从学校来到了山西省第二水文地质工程地质队,也非常幸运地从一开始就从事了地质灾害的相关工作。但工作与大学学习时不同,一开始接触的是地质灾害危险性评估,虽然学习了地质灾害很多的相关专业知识,工作时依然很吃力,我开始了认真地学习规范、查阅资料,仔细分析各种要素、分析原因、进行工程类比,慢慢地开始适应工作,对地质灾害从评估开始了新的认知和学习。

后来,对地质灾害工作内容接触从可研、到勘查和设计,以及后来的施工,但每次工作任务和每个地质灾害类项目都有它独特的情况。接触地质灾害调查的手段也从单一的野外实地踏勘调查,到后来遥感、钻探、物探、试验测试和模拟分析等多方面的结合,也越来越丰富。

近年来,随着单位在县市地质灾害技术支撑服务业务的拓展,与地质灾害的接触是越来越频繁。在每年的5月到9月降雨多的月份,是地质灾害频发的时段,也是我们地勘单位技术人员最忙碌的时候,经常与当地政府相关人员对每个地质灾害隐患点进行逐一排查、巡查、核查。遇有紧急情况时,总是第一时间去往现场进行应急技术支撑。依然记得我有好几次都是晚上或者凌晨时候出发,冒着黑夜和大雨,在山体上下、或者沟谷里,不顾个人安危,巡视观察着开裂、膨胀变形等情况,监测着异常变化,唯恐调查监测和分析不到位,做不好地质灾害防治工作。

但是越从事的地质灾害防治工作任务多,越感觉到地质灾害的复杂与多变。地质灾害不是一门简单的学科,而是一门深奥和博大的学科,需要去投入很大精力去深入地学习和研究。每当我工作上遇到困难或者有退缩想法时,总是时常提醒和激励自己,地质灾害涉及到人民的切身利益,我应该坚强勇敢地担起来,不管有多大困难,自己一定要克服,一定要把工作做好,所以到今天现在,无论面临多大的思想和工作压力,我都会毅然决然地迎面而上,从不惧怕困难。

一代人有一代人的使命,一代人也有一代人的责任和担当。从大学时的汶川大地震、舟曲泥石流,到近几年来深圳12·20光明新区滑坡、山西3·15乡宁滑坡、贵州7·23六盘水山体滑坡以及工作现在经常接触的黄土崩塌、滑坡,无一不与地质灾害有关。虽然防治地质灾害也从最初的“人防”发展到现在的“人防+技防”,近年来有不少成功预报、预防地质灾害的案例,但大大小小的地质灾害造成人员伤亡和财产损失的情况时有发生,特别是近年来极端天气的增多,地质灾害发生越来越频繁,我深知距离精准预防和治理地质灾害任重道远,需要有更多有志之士投身到这门学科上,我愿倾注所有于它,为保护人民利益贡献力量。

大学三年、工作十年,已结识十多年,这就是我与“地质灾害”的缘,希望这样一直续写下去。